Spotkanie, które łączy młodych ludzi i historię
Od ponad 20 lat nasz Ośrodek współtworzy z Jakob-Muth-Schule w Norymberdze wyjątkową przestrzeń spotkań młodzieży w ramach współpracy PNWM. Ta cykliczna wymiana – odbywająca się co roku – daje uczniom z Polski i Niemiec szansę, by się poznać, zobaczyć, jak żyją ich rówieśnicy, i po prostu pobyć razem.
W kwietniu mieliśmy przyjemność gościć grupę uczniów z Norymbergi w ramach tegorocznego projektu „Mosty kultury – Kraków–Norymberga”.
Mosty między kulturami i historią
Tegoroczne spotkanie naturalnie poprowadziło nas w stronę historii. Kraków i Norymberga okazały się miastami, które od wieków łączą wspólne wątki – ludzie, wydarzenia i miejsca splatające się w ciekawą opowieść o Europie i jej kulturowych powiązaniach.
Ślady Norymbergi w Krakowie
Jednym z najbardziej fascynujących odkryć była historia Dzwonu Zygmunta na Wawelu, odlany przez ludwisarza związanego z Norymbergą – Hansa Behema. To nie tylko zabytek, ale też ślad dawnych kontaktów rzemieślniczych między miastami.
Uczniowie odwiedzili także Kościół Mariacki, gdzie mogli zobaczyć słynny ołtarz Wita Stwosza oraz poznać historię jego twórcy, który również był związany z kręgiem norymberskim. W programie znalazły się też groby królewskie na Wawelu, przypominające o historii Polski zapisywanej w kamieniu i sztuce.
Nie zabrakło również wizyty w Kopalni Soli w Wieliczce – miejscu, które przez wieki było częścią europejskiej sieci handlu solą. Uczestnicy odwiedzili też Zamek Rabsztyn, który pozwolił spojrzeć na dawne powiązania handlowe i własnościowe regionu.
Komunikacja, która nie potrzebuje idealnych słów
Jednym z najważniejszych doświadczeń tego spotkania była komunikacja. Szybko okazało się, że nie trzeba perfekcyjnie znać języka, żeby się porozumieć. Wystarczy gest, uśmiech, wspólne działanie.
Uczniowie poznawali też podstawowe słowa po polsku i niemiecku – proste zwroty, które często wywoływały śmiech, pomagały przełamać nieśmiałość i budowały pierwsze mosty porozumienia.
Wspólne działanie
Dużo działo się w grupach. Uczniowie tworzyli prace rękodzielnicze, projektowali plakaty i wspólnie piekli tradycyjne krakowskie obwarzanki. Każde zadanie wymagało współpracy, rozmowy i wzajemnej pomocy. To właśnie te momenty pokazały najdobitniej, że integracja najlepiej dzieje się „w działaniu” – kiedy młodzi ludzie robią coś razem, uczą się od siebie i naturalnie zaczynają się rozumieć.
W stronę kolejnych spotkań
Współpraca z Jakob-Muth-Schule jest dla nas bardzo ważna i od lat rozwija się w atmosferze zaufania oraz zaangażowania. Widzimy jej wyraźne, pozytywne efekty – zarówno w rozwoju kompetencji społecznych uczniów, jak i w budowaniu otwartości na inne kultury. Dlatego chcemy ją kontynuować w kolejnych latach, widząc w niej dużą wartość edukacyjną i wychowawczą.
